Dans le cadre d’une étude sur l’enseignement à l’Université de Sherbrooke, la Fédération étudiante de l’Université de Sherbrooke (FEUS) veut connaître l’opinion des étudiantes et étudiants de premier cycle afin de continuellement aider ses membres.

Les membres de l’exécutif vous remercient à l’avance de remplir ce court questionnaire qui permettra à la communauté étudiante d’avoir l’heure juste en ce qui a trait à l’enseignement dans les différentes facultés.

Soyez à l’affût des résultats qui en découleront!

1- Nom de votre programme

2- Année en cours

3- Sexe
 Homme Femme

4- Âge
 17 ans et moins 18 à 22 ans 23 à 27 ans Plus de 27 ans

5- Savez-vous quelles sont les différences entre les chargés de cours et les professeurs? Si oui, veuillez donner quelques exemples.
 Oui Non

6- Accordez-vous une importance au fait que la personne qui vous enseigne soit un professeur ou un chargé de cours?
 Oui Non

7- Dans la majorité des cas, croyez-vous que les chargés de cours ont la formation requise pour donner un cours universitaire de qualité?
 Oui Non

8- Trouvez-vous important que la personne qui dispense le cours ait une expérience pratique?
 Oui Non

9- Êtes-vous satisfait du ratio professeurs/chargés de cours de votre programme?
 Oui Non

Si vous avez répondu oui, passez à la question no 10.

Selon vous, est-ce qu’il est trop élevé (vous préféreriez plus de chargés de cours) ou trop bas (vous préféreriez plus de professeurs)?
 Élevé Bas

10- Vous est-il déjà arrivé d’avoir des complications dans un cours, parce que l’enseignant était un chargé de cours, que vous pensez que vous n’auriez pas eu s’il s’agissait d’un professeur? Si oui, donnez un exemple.
 Oui Non

11- De façon générale, est-ce que les exigences sont les mêmes dans un cours donné par un chargé de cours que par un professeur? Si non, pourquoi?
 Oui Non

12- Avez-vous la même attitude envers un chargé de cours qu’envers un professeur? Si non, pourquoi?
 Oui Non

13- De façon générale, faites-vous confiance à l’enseignement d’un chargé de cours?
 Oui Non

Si vous avez répondu oui, passez à la question no 14.

13.1- Est-ce par rapport à ses connaissances théoriques?
 Oui Non

13.2- Est-ce à cause de son expérience?
 Oui Non

Questionnaire sur la transformation de la note numérique en note alphabétique

14- Connaissez-vous la méthode de notation avec laquelle vous êtes évalué?
 Cote fixe Courbe de la loi normale Liberté de l’enseignant Non

15- Êtes-vous satisfait de votre méthode de notation? Si non, pourquoi?
 Oui Non

16- Généralement et lorsqu’applicable, trouvez-vous que les notes alphabétiques que vous recevez sont représentatives des notes reçues lors de votre session?
 Oui Non

17- Avez-vous déjà constaté des problèmes avec votre méthode de notation? Si oui, pouvez-vous les décrire?
 Oui Non

18- Voyez-vous des différences entre votre méthode de notation et celle d’étudiants que vous connaissez d’une autre faculté ou d’un autre département à l’Université de Sherbrooke?
 Oui Non

18.1- Croyez-vous qu’elles sont équivalentes?
 Oui Non

19- Avez-vous des moyennes fixées pour chaque année de votre baccalauréat?
 Oui Non Je ne sais pas

20- Êtes-vous en accord avec le principe des moyennes fixées?
 Oui Non Aucune opinion

21- Croyez-vous qu’une méthode de notation uniforme à l’Université de Sherbrooke serait appropriée?
 Oui Non Aucune opinion